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      11/2021
      中職學校班級是學校教育 教學 最基本的組成單位,更是學生在校期間人格成長和發展的基本平臺。班級文化就是班級成員在這一平臺上所反映和傳播的共有價值觀念和行為準則。職業教育是一種特殊類型的教育,是以職業技術或技能為特色,以就業為導向,以培養身心發展的人為終極價值追求的教育。筆者作為職業 教育 的實踐者,長期從事一線的教學和學生管理工作,深感以班級為基元,對班級文化進行人本主義建設,通過建設良好的、有感染力的、富有職教特色的班級來塑造既會做人,又會做事的人,是一條行之有效的路徑。 一、把握當前職教內涵,明
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      11/2021
      摘要:職業中學的教學,由于新課改的推動,發生了巨大的變化, 機械基礎 作為機電機械專業的一門重要的基礎課,對學生的技能與進一步研究機械會形成很大的影響。要實現機 械基礎課堂教學的有效性,從培養學習興趣、組織多樣化比賽、教學手段的多樣化、教學內容的實用性、課程教學的實踐性幾個方面提出了一些看法。 一、適當降低 機械基礎 教學難度,增強內容的適用性: 《機械基?廢鐘薪灘哪訊繞,染J捎迷械慕萄Х絞膠頭椒,仅凭职业学校惦y鐘興劍苣咽顧墻莆棧禱】緯趟諛諶藎鋝壞皆て詰慕萄Ч。教师要本
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      11/2021
      《 機械原理 》課程是機械類各專業必修的一門重要的技術基礎課程,其不僅擔負著為學生學習后續相關技術基礎課程和專業課程奠定良好基礎的重要作用,而且負有培養機械類高級工程技術人才的機械技術工作能力和開發創新能力的重要任務,為學生今后從事機械設計、研究和開發創新奠定必要的基??說到機械陳列柜,可能很學生都不知道,而且容易把它和貨柜與普通的展示柜弄混淆。機械陳列柜到底是干什么的,其實機械陳列柜就是機械設備模型的展示柜。一般外型采用高級鋁合金柜架,板面用紫紅色金絲絨做底,模型材料用各色有機玻璃和硬聚氯,并
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      11/2021
      一、 汽車示教板 的職責? (1)嚴格遵守學校守則和各項規章制度,服從學校領導安排,除完成學校布置日常實驗外,有計劃地承擔其他科研工程任務。 (2)努力學習汽車各種技術,熟練地掌握汽車電氣設備的原理及實際操作與維修。 (3)每月進行一次分管設備的維修保養工作。 二、 汽車示教板 有哪些? 1 、汽車燈光系統: 可真實可運行的汽車外部燈光系統,充分展示汽車外部燈光系統的組成結構及操縱各種燈光開關,真實演示汽車外部燈光系統的工作過程。 2 、 電控點火系統 : 示教板面板上安裝有檢測端子,可直接在面板上檢測點火系統各電路元件
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      11/2021
      機械制圖 是中、高等院校機械類專業的重要基礎課程之一,具備扎實的讀圖能力、熟練使用計算機繪圖對后續專業課的學習及今后工作具有極其重要的意義。但該課程涉及知識點多、涵蓋面廣,對學生的形體空間想象能力、圖形準確表達能力要求較高,學生在學習過程中容易因缺乏空間思維能力而喪失興趣,導致學習困難。同時該課程是學生接觸的第一門專業基礎課,除了該課程的傳統內容外,還包括與實際生產緊密結合的機械加工工藝、公差與配合等專業知識,傳統理論教學過程中強灌式的教學方法較為枯燥,極易讓部分學生產生抵觸,對后續專業課的學習
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      11/2021
      摘要: 就目 前技工院! 機械設計基礎 》課程教學中存在的問題進行了剖析,并對該課程中如何應用因材施教取得良好的教學效果作了一定探索。 一、《 機械設計基礎 》課堂教學中存在的問題 1、學生現狀: 近幾年,由于大學的不斷擴招,普高熱的不斷升溫,致使技校生源質量良莠不齊,學生的學習基礎普遍較差,缺乏學習積極性和主動性。部分學生存在著嚴重的自我標簽現象,即認為自己學習成績差,天生就是差等生,故而自暴自棄,不思進;另有部分學生存在著進技校拿證的盲從心理,熱衷于專業技能的訓練,而不重視專業理論課的學習!稒C
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      11/2021
      摘要:對《 注塑模具設計 》課程的教學改革進行了深入的研究,課程整合了《塑料成型工藝與模具設計》和《模具CAD/CAM應用》課程中有關注塑模具的內容,引入了模具企業普遍應用的設計方法和經驗數據,并按照個人職業的成長歷程重新調整課程內容順序,既符合人類認識事物的自然規律,又實現工學結合的職業教育要求。 一、注塑模具設計課程教學現狀 絕大多數的高職院校都設有模具設計與制造專業,注塑模具設計是該專業的核心課程之一,其目標是培養注塑模具設計的高素質技能型人才。 實現高職院校人才培養和企業人才需求的零距離是各高職院校追求
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      11/2021
      機械制圖 是 機械類專業必設的一門專業技術基礎課,既有系統理論性,又有很強的實踐操作性,它對訓練學生掌握工程技術課程的學習方法、培養學生嚴謹的作風和負責精神都有其特殊的作用。隨著科學技術的迅猛發展和計算機的廣泛應用,生產實際中對機械制圖的要求也隨之發生了很大的變化,如何根據生產實際、培養目標、生源基礎和教學技術,運用有效的策略,提高教學效果,是擺在機械制圖課程教師面前的一項課題。 一、認識 機械制圖陳列柜 的性能: 機械制圖陳列柜是根據大、中專院校、技校、職業學校的教材而設置的教學實驗室設備,目的是
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      10/2021
      摘要: 教學模型 如今越來越廣泛地應用在我們的教學工作和生產實踐中,尤其是在教學中,它的應用變得越來越廣泛,也越來越實用。教學模型之所以能夠被廣泛應用在教學方面,是由于模型具備了諸多的優點。 在教學中使用教學模型,能夠使學生的理解更深入具體,也更明白。使用它可以使學生能直觀的理解所要學習的知識內容,同時模型的展示能夠提高學生的想象空間。模型對于教育教學來說,也是最突出的貢獻。 有了教學模型,對于老師來說會更輕松。這種 教學模型 的使用,也使得老師在上課的時候,不用費盡口舌去解釋說明,學生看見模式就能
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      10/2021
      摘要:在各種部隊技能實訓中, 教學設備 對提高學員專業課程掌握能力,培養立體空間思維能力有重要作用。在講解教學設備的教學中, 激發學員的創新意識和創新能力的培養是時代發展的需要,也是新一輪課改的主題之一。在部隊新時代課程標準下 教學 ,不僅需要培養學員的動手技能,而且更需要變換思維角度,以創新教育的精神為指導,多給學員創造有利的外部條件,充分調動其內因,培養學生的創新意識和創新能力。我上海茂育科教設備有限公司生產的教學設備品種齊全,在多年生產基礎上不斷改進探索,并參考國外先進工藝技術,采用高精度加工
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